【例文あり】大学の志望動機！書き出し・構成・注意点まで徹底解説

【例文あり】大学の志望動機！書き出し・構成・注意点まで徹底解説

大学の志望動機は、あなたの熱意と適性を大学に伝えるための非常に重要な書類です。特に、学校推薦型選抜や総合型選抜（旧AO入試）では合否を左右するだけでなく、面接試験の参考資料としても活用されます。近年では、一般選抜でも提出を求める大学が増えており、その重要性はますます高まっています。

このブログ記事では、信頼性の高い情報源に基づき、魅力的な志望動機を作成するための具体的な方法から、書き出しのコツ、構成のポイント、そしてよくある間違いや注意点まで、徹底的に解説します。

志望動機、書き出しで差をつける！魅力的な出だしにするコツ

志望動機書は、冒頭で読み手の興味を引き、続きを読みたいと思わせることが重要です。結論を先に示すことで、あなたの最も伝えたいことが明確になり、論理的で分かりやすい文章になります。ここでは、印象に残る書き出しのコツを解説します。

結論ファーストで読者の心を掴む

志望動機の書き出しは、あなたが「なぜこの大学・学部を志望するのか」という結論を簡潔に述べることから始めましょう。例えば、「大学で〇〇について深く学び、将来は△△の分野で社会に貢献したいと考えており、その目標を実現するため貴学を志望いたしました。」のように、最初にあなたの学習意欲と目標を提示することで、読み手はすぐにあなたの意図を理解できます。これは、「志望理由を簡潔に述べることから始めるのが効果的」という構成のポイントにも合致します（参考情報より）。

曖昧な表現や長い導入は避け、ストレートに本題に入ることで、論理的思考力と明確な目的意識があることをアピールできます。忙しい入試担当者が、多くの書類に目を通す中で、あなたの志望動機書が埋もれないための重要な戦略です。最初に結論を提示することで、その後の具体例やエピソードも、読み手は目的意識を持って読み進めることができるでしょう。

具体的な書き出しの例文としては、以下のようなものが考えられます。

• 「私は将来、IT技術を駆使して地域社会の課題解決に貢献したいと考えており、特に人工知能を地域活性化に応用する研究に力を入れている貴学の情報科学部を強く志望いたします。」
• 「貴学の〇〇学部で、幅広い視点から国際協力について学び、将来は開発途上国の教育支援に携わりたいという強い意志を持ち、貴学への入学を希望いたします。」

このように、具体的な目標と、それを貴学で達成したいという強い意思を明確に伝えましょう。

あなたの「なぜ」を明確にする具体例

結論を述べた後には、その志望理由に至った「きっかけ」や「興味を深めた過程」を具体的に示します。単に「興味がある」と書くのではなく、「どのような経験や出来事からその学問分野に興味を持ち、どのように関心を深めてきたのかを具体的に示します」（参考情報より）。例えば、高校時代の授業、部活動、ボランティア活動、読書、ニュースなどがきっかけとなることがあります。

例えば、あなたが環境問題に関心を持ったのなら、「高校の授業でSDGsについて学び、特に海洋プラスチック問題に強い危機感を抱きました。その後、NPO団体の海岸清掃活動に参加し、そこで見た深刻な現状から、環境科学を専門的に学びたいという思いが募りました。」のように、具体的な経験とその中で感じたことを記します。この具体的なエピソードが、あなたの志望理由に厚みと説得力をもたらし、オリジナリティを際立たせるのです。

具体的なエピソードは、あなたの言葉に真実味を持たせ、読み手に「なぜこの学生はここに惹かれているのか」を理解させる上で不可欠です。漠然とした記述ではなく、「いつ」「どこで」「誰と」「何を」「どう感じたか」を明確にすることで、あなたの熱意がより伝わりやすくなります。

アドミッションポリシーとの連携で説得力UP

志望動機書を作成する上で、「大学・学部のアドミッションポリシーを理解する」ことは非常に重要です（参考情報より）。アドミッションポリシーとは、大学がどのような学生を求めているかを示すものです。あなたの志望動機が、その大学が求める学生像と合致していることを示すことで、単なる熱意だけでなく、大学とのミスマッチがないことをアピールできます。

書き出しの段階で、大学の教育理念や特色に触れることで、あなたが大学を深く理解していることを示せます。例えば、「貴学が掲げる『グローバルリーダーの育成』という教育理念に深く共感し、多文化共生社会において課題解決に貢献できる人材を目指す私にとって、貴学の国際関係学部は最も理想的な学びの場であると確信しております。」のように、大学の特色と自身の目標を紐づけて表現します。

大学のウェブサイトやパンフレット、オープンキャンパスなどで得た情報を活用し、「なぜこの大学でなければならないのか」を具体的に示すことが重要です。これにより、単に学力があるだけでなく、大学の教育方針を理解し、その環境で主体的に学びたいという強い意欲を持っていることをアピールできます。あなたの個性が、大学の理念とどのように結びつくのかを明確に示し、印象に残る書き出しに仕上げましょう。

原稿用紙で綺麗に！志望動機の段落構成と「ですます」調の基本

志望動機書は、その内容はもちろんのこと、読みやすい構成と丁寧な文章表現も評価の対象となります。論理的な構成と適切な言葉遣いは、あなたの思考力と教養を示す鏡です。ここでは、志望動機書を効果的に構成し、読み手に好印象を与えるための基本を解説します。

論理的な構成で読ませる志望動機

志望動機書は、「論理的で説得力のある文章にする」ために、以下の構成例が推奨されます（参考情報より）。この構成に従うことで、あなたの思考が整理され、読み手にもスムーズに伝わります。

1. 志望理由を簡潔に提示する: 前述の通り、最初に結論を述べ、あなたの最も伝えたいことを明確にします。
2. 志望のきっかけとなった具体的な経験やエピソードを述べる: あなたがその学問分野に興味を持った具体的な体験や出来事を詳述し、動機に具体性を持たせます。
3. なぜその大学・学部・学科でなければならないのか、大学の教育理念や特色と自身の興味・関心との関連性を具体的に説明する: 抽象的な表現ではなく、大学のカリキュラム、研究内容、教授陣、施設など、具体的な要素に触れ、他の大学では得られない学びがあることを強調します。
4. 入学後に何を学びたいか、そしてその学びを将来どのように活かしたいかを具体的に記述する: 大学での学習計画と、それを経てどのような人物になり、社会にどのように貢献したいのか、具体的な将来像を提示します。

この4つのステップを意識して、各段落で明確なテーマを持って記述することで、一貫性があり、論理的な志望動機書が完成します。各項目が適切に繋がるように、段落ごとの移行もスムーズにすることを心がけましょう。これにより、あなたの思考の流れが明確になり、説得力が増します。

「ですます」調で統一！丁寧な言葉遣いの重要性

志望動機書では、「文末表現を統一し、読みやすい文章を心がけましょう」（参考情報より）。一般的には「です・ます調」で統一するのが適切です。「〜だ」「〜である」といった「だ・である調」は、論文やレポートでは用いられますが、志望動機書ではやや硬すぎる印象を与える場合があります。どちらかに統一されていれば問題ありませんが、丁寧さを重視するなら「です・ます調」が推奨されます。

文末表現が混在していると、文章全体がちぐはぐになり、読み手に違和感を与えてしまいます。これは、あなたの注意力や文章作成能力が低いと判断される可能性もあるため、非常に重要なポイントです。提出前には必ず、文末表現が全て「です・ます調」で統一されているかを確認しましょう。

また、尊敬語や謙譲語についても、過度に使いすぎたり、不自然な表現になったりしないよう注意が必要です。例えば、「拝見させていただく」は二重敬語になるため、「拝見する」が適切です。自然で丁寧な言葉遣いを心がけ、読み手に好印象を与えられる文章を目指しましょう。高校生が書く文章として、背伸びしすぎず、かつ丁寧であるバランスが求められます。

具体的なエピソードでオリジナリティを追求

あなたの志望動機を他と差別化し、読み手の記憶に残すためには、具体的なエピソードが不可欠です。参考情報にもあるように、「抽象的な表現を避け、具体的なエピソードや経験を盛り込むことで、オリジナリティと説得力のある志望理由書になります」。例えば、あなたが興味を持ったきっかけや、その分野を深く学びたいと考えるに至った経緯を、具体的な体験談として記述します。

部活動での経験、ボランティア活動、課外学習、読んだ本、感動したニュースなど、何でも構いません。重要なのは、そのエピソードからあなたが何を学び、どう感じ、それがどのように現在の志望に繋がっているのかを明確にすることです。単に「頑張りました」ではなく、「〇〇という課題に直面し、△△という解決策をチームで考え実行しました。その結果、課題は解消され、私は物事を多角的に捉え、主体的に行動する重要性を学びました。」のように、具体的な行動と学びを結びつけます。

この具体性が、あなたの人間性や潜在能力をアピールし、入試担当者に「この学生は、単なる知識だけでなく、実体験から学びを深めることができる人物だ」という印象を与えます。自分自身の経験を深く掘り下げ、あなたの個性と熱意が伝わるようなエピソードを選びましょう。

「思います」はNG？志望動機で避けるべき語尾と誤字・脱字

志望動機書では、明確で自信に満ちた表現が求められます。曖昧な語尾や、誤字脱字といった基本的なミスは、あなたの熱意や能力を疑われる原因となりかねません。ここでは、好印象を与えるための言葉遣いの工夫と、ケアレスミスを防ぐためのポイントを解説します。

曖昧な表現を避ける！「思います」の代わりに

志望動機書において、「〜と思います」という表現はできるだけ避けるべきです。なぜなら、「思います」という語尾は、あなたの意思や考えが曖昧で、自信がない印象を与えてしまうからです。特に、大学への入学意欲や将来の展望を語る際にこの表現を使うと、説得力が著しく低下します。

代わりに、以下のような断定的な表現や、より具体的な意図を示す言葉を使いましょう。

• 「〜と考えます」「〜と確信しております」
• 「〜を目標としています」「〜であると認識しています」
• 「〜であると考えております」「〜と決意しております」

例えば、「貴学で〇〇を学ぶことで、社会に貢献できると思います」ではなく、「貴学で〇〇を学ぶことで、社会に貢献できると確信しております」とすることで、あなたの強い意志と自信が伝わります。自身の言葉に責任と自信を持つことで、読み手にあなたの熱意がより強く響くでしょう。自分の意見や目標を明確に表現する練習をしてみましょう。

誤字・脱字は絶対NG！減点されないための確認術

志望動機書における「誤字脱字のチェックは、丁寧かつ正確に記述し、誤字脱字がないか確認することが基本です」（参考情報より）。誤字脱字は、あなたの注意力の欠如や、志望動機書作成に対する熱意の低さを疑われる原因となります。どんなに素晴らしい内容が書かれていても、誤字脱字があると評価は大きく下がってしまう可能性が高いです。

誤字脱字を防ぐためには、以下の確認術を実践しましょう。

1. 複数回、時間を置いて確認する: 一度書いたらすぐに確認するだけでなく、数時間後や翌日など、時間を置いて改めて読み直すと、気づかなかった誤りに気づきやすくなります。
2. 音読する: 声に出して読むことで、文章のリズムの悪さや不自然な箇所、そして誤字脱字にも気づきやすくなります。
3. 第三者に確認してもらう: 友人、家族、学校の先生など、他の人に読んでもらうことは非常に有効です。自分では見落としてしまうミスも、客観的な視点で見つけてもらえることがあります。
4. 変換ミスに注意する: パソコンで作成する場合、「私立」と「市立」など、同音異義語の変換ミスには特に注意が必要です。

これらの確認作業は手間がかかりますが、あなたの合否を左右する重要なプロセスです。決して手を抜かず、細部まで徹底的にチェックしましょう。

丁寧すぎる敬語？不自然な表現を避けるコツ

「です・ます調」での統一は重要ですが、過度に丁寧な敬語や不自然な言い回しは避けるべきです。日本語には様々な敬語表現がありますが、志望動機書はビジネス文書ではないため、自然で分かりやすい言葉遣いを心がけることが大切です。

例えば、「〜させていただく」という表現は、相手に許可を得て何かを行う際に使いますが、志望動機書の中で多用すると、かえって不自然で冗長な印象を与えてしまうことがあります。自分の意思や行動を述べる際は、「〜いたします」「〜します」で十分です。また、「貴学におかれましては〜」のような、硬すぎる表現も避け、一般的な「貴学では〜」で問題ありません。

口語表現と文語表現の区別も重要です。普段の会話で使うような砕けた言葉遣いは避け、文章として適切な表現を選びましょう。難しい言葉を無理に使う必要はなく、読み手がスムーズに理解できる簡潔で正確な表現を心がけることが、好印象を与える志望動機書を作成する上で不可欠です。

自己PRと同じ内容？「自分に合っている」を効果的に伝える言い換え

志望動機書と自己PRは、どちらもあなた自身をアピールする書類ですが、その視点には明確な違いがあります。この違いを理解し、「自分に合っている」という抽象的な表現を具体的に伝えることで、説得力のある志望動機を作成できます。ここでは、自己PRとの違いを明確にしつつ、効果的な表現方法を解説します。

志望理由と自己PRの明確な境界線

志望理由と自己PRは、互いに関連し合うものの、その中心的なテーマは異なります。簡潔にまとめると、以下のようになります。

• 自己PR： 「私には〇〇という強みがあり、これまでの経験で△△という能力を培いました。」と、これまでのあなたの経験や能力、個性をアピールするものです。
• 志望理由： 「貴学の教育理念・研究内容が、私の目標や強みとどのように合致し、貴学で何を学びたいのか、その学びを将来どう活かしたいのか。」という、大学との関連性や将来の展望に焦点を当てるものです。

志望動機書の中で自己PRの要素を盛り込む際は、「自身の強みや、これまでの経験で培った能力が、志望する大学・学部でどのように活かせるのか」を具体的に結びつけることが重要です（参考情報より）。例えば、「私のリーダーシップは、貴学のグループワーク中心のカリキュラムにおいて、主体的に学びを深める上で役立つと考えております。」のように、強みが大学での学びでどう生かされるかを明示します。

自己PRの内容をそのまま羅列するのではなく、あくまで「なぜこの大学なのか」を補強するための材料として、関連性を持たせて記述しましょう。これにより、自己PRと志望理由が有機的に連携し、あなたの説得力が増します。

「自分に合っている」を具体的に表現する

単に「貴学は自分に合っていると思います」と書くのではなく、なぜ合っているのかを具体的に説明することが重要です。この際に活用できるのが、「大学・学部のアドミッションポリシーを理解する」ことと、「志望校を深く理解する」ことです（参考情報より）。

例えば、あなたが特定の研究テーマに興味がある場合、「貴学の〇〇教授が研究されている△△は、私が高校時代から関心を抱いていたテーマであり、貴学でなければその最先端の研究に触れる機会はないと確信しております。」のように、具体的な教授の名前や研究内容に触れることで、あなたの志望が本物であることが伝わります。

また、大学のカリキュラム、特色ある教育プログラム、施設の充実度、留学制度など、具体的な要素を挙げ、「自分の学びたいこと」と「大学が提供してくれる環境」がどのようにマッチしているのかを明確に示しましょう。オープンキャンパスで得た情報や、大学のウェブサイトから得た独自の情報を盛り込むことで、あなたの熱意と大学への理解度がより深く伝わるでしょう。

将来の展望と学びへの意欲で説得力強化

志望動機書の重要な要素の一つに、「入学後に学びたいことと学習計画」そして「将来の展望」があります（参考情報より）。大学で何をどのように学び、その知識や経験を将来どのように活かしたいのかを具体的に述べることで、あなたの志望動機はさらに説得力を増します。

例えば、あなたが公務員を志望している場合、参考情報にもあるように、「『公共性』『地域貢献』といった視点から、住民全体の生活向上に貢献したいという意欲をアピールすることが重要」です。単に「安定しているから」ではなく、「貴学で地域政策学を学び、地域が抱える高齢化問題に対し、多世代交流型のコミュニティ形成を通じて貢献したい」のように、具体的な貢献策や関心のある行政分野を示すことが求められます。

大学での学びが、あなたの将来の夢や目標にどのように繋がっているのかを具体的に描くことで、入試担当者はあなたの学習意欲の高さと、大学で学ぶことの意義を理解しやすくなります。具体的な学習計画や将来のビジョンを示すことは、あなたが目的意識を持って入学を希望していることを強くアピールすることに繋がります。

誤字・脱字で落ちる？志望動機作成で必ずチェックすべきポイント

完璧な志望動機書を作成するためには、内容の充実はもちろん、最終的なチェックが不可欠です。どんなに素晴らしい内容でも、些細なミスで評価を下げてしまうのはもったいないことです。ここでは、提出前に必ず確認すべき最終チェックポイントを具体的に解説します。

最終チェックリストで完璧な志望動機に

誤字脱字の確認はもちろんのこと、文章全体の構成や表現についても最終確認が必要です。以下のチェックリストを活用し、完璧な志望動機書を目指しましょう。

これらの項目を一つずつ確認し、自信を持って提出できる志望動機書を完成させましょう。

「なぜ、この大学・学部なのか」を深く掘り下げる

志望動機書の核となるのは、「なぜその大学・学部・学科でなければならないのか」という明確な理由です（参考情報より）。「自宅から近いから」「偏差値が自分に合っているから」といった安易な理由ではなく、その大学の教育理念、カリキュラム、研究内容、教授陣、施設、雰囲気など、独自の魅力に焦点を当てて具体的に記述することが重要です。

例えば、同じ分野を学べる大学が複数あったとしても、「貴学の〇〇研究室では、△△という最先端の技術を用いた研究が行われており、これは他大学では得られない貴学独自の強みであると認識しております。私はこの研究に参画し、将来的に□□の課題解決に貢献したいと考えております。」のように、具体的な情報に基づいた理由を述べます。

大学のウェブサイト、パンフレット、オープンキャンパス、在学生との交流などを通じて、徹底的に情報を収集し、他の大学にはない貴学独自の魅力を発見しましょう。そして、その魅力があなたの学習目標や将来の展望とどのように結びつくのかを、説得力のある言葉で表現することが、志望動機書を成功させる鍵となります。

第三者の目を通す！客観的な視点の活用

自分で何回も読み返しても、誤字脱字や不自然な表現に気づかないことはよくあります。それは、書き慣れた文章は脳が自動的に補完して読み進めてしまうためです。そこで非常に有効なのが、「第三者に確認してもらう」ことです。

家族、友人、学校の先生、塾の講師など、信頼できる人に志望動機書を読んでもらい、客観的な意見やフィードバックをもらいましょう。特に、以下のような点について尋ねてみてください。

• 「文章は分かりやすいか、論理的に繋がっているか」
• 「誤字脱字はないか」
• 「あなたの熱意や個性が伝わってくるか」
• 「大学への理解度が示されているか」

第三者の視点が入ることで、自分では気づかなかった改善点が見つかることが多々あります。フィードバックを素直に受け止め、必要に応じて文章を修正することで、より完成度の高い志望動機書に仕上げることができます。これは、提出前の最終ステップとして、最も重要な確認作業の一つと言えるでしょう。